viernes, 27 de abril de 2012


INDICE

·     ¿Reflexión Sociedad de la información?
·     ¿Lo mejor de la generación net?
·     ¿Mi búsqueda?
·     ¿Cómo es mi búsqueda?
·     ¿Estrategia de búsqueda?
·     ¿Estrategias para evaluar la información?
·     ¿Comunicación?
·     ¿Ruido de la comunicación?
·     ¿Estrategia para una mejor difusión?
·     ¿El valor de la información’


PRESENTA:Juárez Campos Nancy Nayeli

                          DHTIC.                                
               Carlos A. Alatriste Montiel                         


    EL VALOR DE LA INFORMACIÓN

A lo largo de la asignatura haz participado en el proceso de definir un tema, buscar/evaluar información, escribir y publicar un trabajo. Sin duda consideras que ha requerido de esfuerzo, tiempo y dedicación.

Imagina que alguien navegando por Internet encuentra tu trabajo y es justo lo que necesita.

1.    ¿Qué normas o condiciones pondrías para que lo pudiera utilizar?

o  Normas:

v Que el sitio sea recomendado

v Que cada que descarguen un trabajo, este sea comentado

v Que mi trabajo sea visitado con fines de aprender

o  Condiciones:

v Que colaboren subiendo o agregando un nuevo trabajo

v Que si hayan mejoras en el trabajo me las hagan saber

v Que comente y deje sus puntos de vista

2.    ¿Cuáles son los elementos que permiten diferenciar un parafraseo legalmente correcto y cuándo el parafraseo deja de serlo para convertirse en plagio?

o   Parafraseo correcto:

v  Coherencia

v  Frases verdaderas y referenciadas

o   Parafraseo incorrecto:

v  Información o frases incorrectas

v  Modificación de la información


Pero al final depende de lo que use y le de un estudio a lo que va a leer y poner en su trabajo seria mas eficaz una pagina donde no se dedique al plagio ya que así es mas fácil copiar y si no puede hacerlo se va a ver obligado a realizar una lectura .


ESTRATEGIA PARA UNA MEJOR DIFUSIÓN

En el presente trabajo se analiza el nivel de uso y difusión de las
Tecnología de la Información y la Comunicación (TIC)
Las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) abarcan
Los diferentes sectores de la sociedad, desde el producto económico,
Científico y cultural hasta el educativo. Diversos países del mundo ya han incorporado las TIC a la educación, sumergiéndolas en las ideas de
Formas de enseñar y aprender.
El uso de las tics es muy importante para difundir este tipo de actividades en la sociedad ya que cabe mencionar que la tecnología es mejor día a día así como existen muchas fuentes de información para poder ser difundida atreves de: correos electrónico, facebook entre otros estos solo son algunos ejemplos de las redes sociales en las q se pueden difundir como un tipo o bien por los blogs que hemos aprendido a hacer y a publicar dentro de ellos gracias al profesor
Básicamente el proyecto seria dirigido a todas las personas que gusten de ver las actividades y el aprendizaje que hemos tenido.

lunes, 12 de marzo de 2012

RUIDO EN LA COMUNICACIÓN

                          COMUNICACIÓN ESCRITA                                      






                                                     ¿Cómo lograr transmitir

 sentimientos en la

 comunicación

 escrita? 

El escribir un texto que es un medio de
 comunicación escrita implica la
comunicación entre dos o más personas esta comunicación debe de ser por lo tanto clara,
 precisa, ahora bien cómo lograr trasmitir 
algún sentimiento pues sería de la manera
 más precisa, con las palabras adecuadas
 de manera que a la persona que está

 dirigido el escrito le entienda y le llegue.



¿Cuáles son los

 riesgos en la comunicación escrita, si la 

redacción no es clara? 

Pues que receptor no entienda el mensaje que el emisor quiere trasmitirle, y que haya una
confusión de ideas para el receptor y entienda mal el mensaje.


¿Qué estrategias puedes poner en práctica para

 asegurarque tus escritos logren una comunicación

 efectiva? 

· Leer más para obtener un buen vocabulario en nuestra habla. 

· Tomar algún curso de ortografía y técnicas de expresión. 

· Ser claro y preciso a la hora de escribir. 

· Saber qué es lo que queremos trasmitir al receptor 

· Organizar las ideas antes de redactar un texto 

· Usar las palabras de forma eficaz y eficiente